我露出微妙的笑容，老师的脸色也因为这句话变得更加惨白。

「叮叮叮——」上课铃响起。

「请各位同学回到教室坐好，准备上课。」机械的女声从广播传出，随即老师动作机械地走向讲台。

不知道是不是因为刚才发生的事情还是怎么着，他这次的讲课断断续续的，很是磕巴。

就在这时，我看到窗外有身影一晃而过。

是孙主任，我们高二年级的教导主任。

我每天早上都能造校门口看到他，他观察每个学生的仪容仪表、校服校徽，还好我每天都有守规矩。

这时候出现，似乎是为了检查老师的教课状态。

我突然举起了手。

老师看到我的举手，很想无视，但下一秒还是硬着头皮看向了我。

「陈同学，你有什么问题吗？」

「我没有问题，但我对你有意见。」

我的话一出，窗外的孙主任瞬间停下脚步，透过窗户朝里张望着。

讲台上的老师脸色一黑。

「有什么意见下课再说。」

「不行，下课孙主任就不在了。」我一副大义凛然的样子。

「我秉持着为同学们好的念头，我得让他们接受到良好的教育。」

「陈同学你是什么意思？你觉得我的教学有问题吗？」

我煞有其事地说：「老师，我这人不双标。我觉得学生应该好好学习，老师也应该好好备课。」

「你今天讲的课内容实在差劲，一点儿也不像好好备课过的样子，所以我有权向你提出质疑。」

我的声音越来越大、铿锵有力，传到每一个人的耳朵里。

当然也包括窗外的孙主任。

「老师，我想看看你的教案，你到底有没有在好好认真地备课？」

不知道什么时候，讲台上的老师已经出了一头的汗。

他动作僵硬地从公文包里拿出了他的教案，然后僵硬地走到我面前，将教案本拍在了我面前的桌子上：「陈同学，这就是你要的教案，我还是有在好好备课的。」

「如果你觉得我教课不好，可以想一想是不是你没认真听课。」他终于想到了反客为主的办法。

我的脸色却骤然冷了下来：「拜托，张老师，你有没有在认真听我讲话？」

「我们当了这么多年学生，一直都是这么听课的，反倒是你，教了这么多年书，是不是一直这样？有没有反思过自己、改良一下之前的教案？」

「之前的学生不说你是怕你不高兴，我为你提出了宝贵的意见，忠言逆耳，你不想听就算了。」

「最后奉劝张老师您一声，凡事多从自己身上找找原因，自己的评级有没有升？而不是从认真听课提建议的学生身上挑刺。」

张老师的脸色越来越白，他慌忙地瞥了一眼窗外，却发现孙主任已经不见了。

还没来得及松口气，下一秒教室门口传出孙主任的声音：

「张老师，跟我来一下。」